Клубочек


занятия для детей в Праге

В сентябре по средам в нашем уютном доме мы достанем клубочек и начнем разматывать нитки — потянем за одну, а там песни и потешки, пальчиковые игры для маленьких ручек и громкие топотушки для больших ножек.

Потянулись, перекувырнулись и в песок — бум! Настя откроет нам тайны игры с песком и глиной, плотной и тягучей, которая прилипает и щекочет маленькие ладошки. Замесим тесто и испечем пирожек! А как же чай? Да вот же он! Под разговоры и свет самодельного фонарика мы съедим все морковки и все ватрушки. Тсс…Клубочек катится, сказка начинается…

Скорее к нам в домик, там пройдут разноцветные волшебные осенние и зимние вечера!

Чем будет заниматься Клубочек каждую среду с мамами и малышами?

1 блок — Пальчиковые игры, игры в кругу, хороводыЗачем мы этим занимаемся? Существует поговорка о том, что ум ребенка находится на кончиках его пальцев. То есть нервные окончания, которые расположены на подушечках наших пальцев, ведут напрямую к речевым центрам головного мозга. А мы находимся как раз cензитивном периоде развития речи (от года до 3-х лет). Хороводы и игры в кругу — это первые шаги к социальному общению. И поначалу это очень нелегко — дать руку чужому взрослому или ребенку. Но постепенно ( и здесь нам очень поможет подражание, которое заставляет ребенка повторять все, что он видит вокруг себя) мы этому научимся и начнем получать удовольствие от совместных игр.

2 блок — Спортивный городок. Пролезаем через туннель, делаем кувырки вперед и назад, проходим под обручем, учимся преодолевать полосу препятствий, прыгаем, скачем и прячемся. В общем, занимаемся общей моторикой, всем тем, что помогает почувствовать свое тело, научиться умело им пользоваться, соотносить себя с пространством. А еще вся эта бурная активность стимулирует развитие межполушарных связей, что потом очень понадобится нам при учебе в школе.

3 блок — Мастерская. Это время совместного творчества мамы и ребенка. Мы лепим из соленого теста, рисуем пальчиками и учимся держать кисточку и карандаш. Здесь нам важен процесс, а не результат. Позволим себе насладиться неспешностью процесса, появлением первой, пусть и несовершенной картинки, автор который наш малыш. Сделаем первую снежинку, свой собственный рождественский фонарик, испечем печенье. Отнесем домой первого пластилинового ежика и запустим в тазу кораблик их ореховой скорлупы.

4 блок — Сказка«За широкими полями, за высокими горами…Наша свечка гори, сказка в гости приходи!» Сказка — это самый волшебный момент, который, как именинный пирог, украшает и объединяет все занятие. Это приоткрытая дверь в мир фантазии, которая так и манит заглянуть и узнать, а что же было дальше? Поначалу просто сидеть и смотреть малышам сложно, хочется подойти и потрогать зайца или волка, или задуть свечку. Интересно наблюдать, как со временем детям становится все проще удерживать себя на одном месте, дожидаться своей очереди, чтобы задуть свечку и только потом пойти посмотреть, кто же сегодня играл в сказке. Умение сдерживать свое желание, ждать своей очереди, играть вместе — все это очень понадобится малышу в детском саду.

И последний круг с ленточкой, прощаемся и договариваемся встретиться через неделю. Заметно, что все наше занятие наполнено ритуалами — песенками и потешками, которые помогают детям закончить начатую деятельность и перейти к следующему пункту программы. Не нужно тратить время и силы на уговоры. Звучит песенка «Тили бом, тили бом, убираем все кругом» — и ведущий вместе с детьми начинает складывать игрушки.

Запись

Детали

  • Для кого | Мамыс малышами от 1,5 лет
  • Стоимость | 5250 за полугодие, 550 пробное занятие
  • Длительность курса | 15 занятий, по средам с 16:00 до 17:30
  • Ведущие |  Таня Миронова и Настя Сироткина

Адрес

U Okrouhlíku 1820/3
Помещение детского сада Skolka Koi

Add Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *