Сегодня в школе долго ждала, пока Аризка закончит рисунок (представляете, приходишь за ребенком пораньше, а он тебе – ыыывы, не хочу домой!!!), понаблюдала за интересным.
Натан в классе опять развел столярную мастерскую – тиски, опилки, что-то увлеченно пилил, долбил и забивал, попутно комментируя мальчикам.
На стене коридора вывешены проекты первоклашек – Аризка с группой писали книгу “как вырастить кролика в домашних условиях”. Кто-то писал книгу о себе, кто-то о спасательных службах, кто-то о динозаврах.
На стенке висит список литературы, который читают дети сейчас. В списке есть место и для учителя, на мой взгляд – ключевой момент.
