первое родительское собрание

Pодителям рассказывали о первом месяце в школе. Помимо учителей и ассистентов на родительском собрании присутствовала и ментор школы – Андреа.
1. Весь месяц была работа направлена на то, чтобы дети себя чувствовали комфортно в своем пространстве. Разделяли зоны ответственности, знакомились с друг другом всеми способами, планировали и улучшали пространство и многое подрбное. Не только физически, например, Андреа сказала, что очень важно детям для их безопасности понимать, что учитель знает не все. Почему? Потому что если он, взрослый признает, что не знает что-то, то ребенку намного проще и легче признать потом, что он что-то не знает.

2. Каждый родитель получил письменное описание своего ребенка в 6 позициях: личное развитие,математика,наш мир, чешский язык,проекты,английский. Описание чуть больше, чем а4, подробно и затрагивает все стороны, где есть слабые и сильные моменты, что получается и на чем буксует.

3. У каждого было время поговорить с учителем. Русскоязычным (нас четверо) был презентован индивидуальный план по чешскому, который даст некоторый скачок в граматике (да, дети говорят разговорным языком, что отличется от письменного довольно сильно и жто приведет к ошибкам далее).

4. Рассказала Андреа (она много времени проводит в первом классе), что Аризка жалуется на скуку (хотя у меня было сильное подозрение отработки Натана сценария в прошлом году), мне подтвердили мои сомнения – Аризка не хочет вовлекаться в личный процесс, очень легко ведома, не изявляет своих желаний, может сидеть и наблюдать (без интереса) весь день. Рассказала немного Андреа о Аризке, о ее внутреннем мире, в котором происходит все в ярчайших красках, и просто наблюдая она очень вовлечена в процесс, переживает его во всех отношениях. Андреа сказала, что это по сути ее главная задача – научится формулировать. Что вырос человечек за спиной сильно фонтанирующего идеями брата, привыкла быть за ним, чувствует себя в этой позиции уверенно, и процесс отсоединения может занять время. Похожий человек есть во втором классе, и только в этом году она научилась отделяться от группы в свои процессы.


В общем, вся эта магия завораживает. Из нее непременно выйдет что-то хорошее.